Datos clave
| Sección | 4 preguntas, 100 puntos, 50 minutos (examen en papel, sesión 1, después de comprensión oral) [1] |
|---|---|
| Criterios para 53 y 54 | Contenido y cumplimiento de la tarea, organización, uso de la lengua (cuenta doble) [1] |
| Estilo para 53 y 54 | Coreano escrito formal. Las expresiones coloquiales y las terminaciones -ㅂ/습니다 o -아/어요 restan puntos; nada de viñetas ni notas [1] |
| Hoja de respuestas | Las preguntas 53 y 54 se escriben en una cuadrícula (원고지); el texto fuera del recuadro no recibe puntos [3] |
¿Cuáles son las cuatro preguntas de escritura?
Dos preguntas cortas de completar oraciones, una descripción de datos y un ensayo, en orden creciente de extensión y puntos.
| Pregunta | Tarea | Extensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 51 | Completar dos huecos en un texto práctico corto (invitación, aviso) con una oración cada uno | Una oración por hueco | 10 (5 + 5) |
| 52 | Completar dos huecos en un párrafo explicativo corto respetando su lógica | Una oración por hueco | 10 (5 + 5) |
| 53 | Describir y comparar los datos dados, como un gráfico o una tabla | 200 a 300 caracteres | 30 |
| 54 | Argumentar tu opinión sobre un tema social respondiendo a todas las subpreguntas | 600 a 700 caracteres | 50 |
La escritura solo existe en TOPIK II. Como el nivel depende del total de comprensión oral, escritura y lectura, una puntuación modesta en escritura no te bloquea un nivel, pero 100 de los 300 puntos están aquí. La estructura completa de las secciones está en la guía del formato del examen.
¿Cómo funcionan las preguntas 51 y 52?
Cada una tiene dos huecos, marcados ㉠ y ㉡, y escribes exactamente una oración por hueco que encaje con el texto de alrededor. Cada hueco vale 5 puntos.
La guía de respuestas del NIIED enumera lo que resta puntos: vocabulario o gramática que no encaja con el contexto, contenido extra que cambia el sentido, errores de ortografía y un registro que no coincide con el texto. No copies las palabras junto a los paréntesis, y no escribas dos oraciones donde se pide una.
La pregunta 51 es un texto práctico (invitación, aviso, mensaje), así que la terminación debe coincidir con su tono; el propio ejemplo del NIIED usa formas corteses como 할까 합니다. La pregunta 52 es un párrafo explicativo, así que tu oración debe continuar su lógica. Ambas se califican por contenido y cumplimiento de la tarea, y por uso de la lengua.
¿Cómo se escribe la pregunta 53 (200 a 300 caracteres)?
Describe y compara los datos dados con precisión, sin título y sin afirmaciones personales ajenas a los datos, y mantén una introducción, un desarrollo y una conclusión incluso con esta extensión.
El enunciado da un gráfico, una tabla o un breve conjunto de datos. Indica qué muestran los datos, compara las cifras y, cuando el enunciado los aporte, menciona causas o expectativas. No añadas opiniones que los datos no respalden.
La pregunta 53 vale 30 puntos: contenido y cumplimiento de la tarea 7, organización 7 y uso de la lengua 8, que cuenta doble para 16. Las bandas van de la A a la F; una respuesta de banda A obtiene 7, 7 y 8 x 2.
¿Cómo se escribe la pregunta 54 (600 a 700 caracteres)?
Escribe tu propia opinión sobre el tema dado en 600 a 700 caracteres, responde a todas las subpreguntas del enunciado, sigue una introducción, un desarrollo y una conclusión lógicos, y empieza un párrafo nuevo cuando cambie el contenido. No copies el enunciado.
El tema suele ser social: educación, trabajo, tecnología, medio ambiente. El enunciado plantea dos o tres subpreguntas, y cada una debe tener respuesta en tu texto; omitir una es un incumplimiento de la tarea, no un problema de estilo.
La pregunta 54 vale 50 puntos: contenido y cumplimiento de la tarea 12, organización 12 y uso de la lengua 13, que cuenta doble para 26. Una respuesta de banda A obtiene 11 a 12, 11 a 12 y 12 a 13 x 2.
Los criterios del NIIED: la respuesta cumple la tarea con contenido rico y variado; tiene una estructura clara, una idea central y marcadores discursivos; y usa gramática, vocabulario y ortografía variados y precisos con una formalidad adecuada al propósito. El mismo contenido en un lenguaje de nivel más alto puntúa más en uso de la lengua.
¿Qué estilo de escritura debes usar?
Coreano escrito formal. Para las preguntas 53 y 54, la guía del NIIED dice que las expresiones de estilo coloquial, o las oraciones terminadas en -ㅂ/습니다 o -아/어요, restan puntos, y que las respuestas no deben escribirse como notas ni como viñetas.
Las respuestas modelo del NIIED terminan las oraciones en la forma escrita neutra -다 (조사하였다, 필요하다), así que esa es la opción segura para la 53 y la 54. Para la pregunta 51, ajusta el registro al texto que completas.
El NIIED no publica una penalización fija por quedarse corto o pasarse del rango de caracteres y no dice si los espacios cuentan; los profesores suelen advertir que las respuestas cortas pierden puntos de contenido, así que trata el rango como objetivo.
¿Cuáles son las reglas de la hoja cuadriculada (원고지)?
Las preguntas 53 y 54 se escriben en una cuadrícula donde cada casilla contiene un carácter, y el NIIED publica reglas sobre sangría, cifras y puntuación.
- Un carácter por casilla. Deja una casilla de sangría en la primera línea y en cada párrafo nuevo; fuera de eso, nunca dejes vacía la primera casilla de una línea.
- Dos dígitos arábigos por casilla. Cada signo de puntuación ocupa su propia casilla; una raya o unos puntos suspensivos ocupan dos.
- Deja una casilla vacía después de ? o !, pero no después de punto, coma, dos puntos o punto y coma.
- Si un carácter ocupa la última casilla de una línea, pon el signo de puntuación siguiente en esa misma casilla.
- Escribe con la punta fina del bolígrafo dentro del recuadro de respuesta. Lo que quede fuera del recuadro, o en el recuadro equivocado, no recibe puntos.
Reglas como dos letras latinas por casilla vienen de los profesores, no de la hoja del NIIED. La cinta correctora no se proporciona en la sede, así que lleva la tuya o tacha con dos líneas.
¿En qué cambia la escritura en el examen por computadora (IBT)?
El TOPIK II IBT tiene tres preguntas de escritura a teclado en 50 minutos, en lugar de cuatro en papel. El NIIED las describe como completar oraciones (respuesta corta) y redacción de ensayo; no indica a qué preguntas del papel corresponden.
Si piensas presentar el IBT, practica escribir coreano a teclado con rapidez, ya que las reglas de la cuadrícula no aplican en pantalla. Los cortes del IBT están en la guía de niveles y puntuaciones.
¿Cómo ayuda TopikIQ con la escritura del TOPIK II?
TopikIQ te permite escribir respuestas a las preguntas 51 a 54 del TOPIK II y recibir retroalimentación de IA que puntúa cada respuesta por categoría (contenido y tarea, organización, uso de la lengua) y enumera qué corregir primero.
La retroalimentación de escritura por IA es una función Pro que una cuenta gratuita con sesión iniciada puede probar una vez. La retroalimentación está etiquetada como IA, puede equivocarse y puedes reportarla desde la propia app, así que úsala como orientación y no como veredicto. El plan gratuito también da 20 preguntas de lectura y comprensión oral al día con explicaciones en tu idioma y 3 chats con el tutor de IA al día. TopikIQ no está afiliada al NIIED.
Guías relacionadas: formato del examen, niveles y puntuaciones, cómo prepararse.
Preguntas frecuentes
¿Tengo que escribir la pregunta 54 en la forma -다?
La guía del NIIED dice que las terminaciones -ㅂ/습니다 y -아/어요 restan puntos en las preguntas 53 y 54, y sus respuestas modelo usan la forma escrita neutra -다, así que esa es la opción segura.
¿Hay penalización por escribir menos de 600 caracteres en la pregunta 54?
El NIIED no publica una penalización fija. El enunciado fija 600 a 700 caracteres como rango, y los profesores reportan que las respuestas cortas pierden puntos de contenido. Apunta a quedarte dentro del rango.